A brief summary of a doctoral dissertation: collective learning activities for foreign communication acquisition: a model and its realization [Dokument elektroniczny] / Svetlana S. Kuklina, Norman L. BUTLER. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [S. l. : s. n.], [2011]. — 1 ekran. — Tryb dostępu: http://goarticles.com/article/A-Brief-Summary-of-a-Doctoral-Dissertation-Collective-Learning-Activities-for-Foreign-Communication-Acquisition-A-Model-and-Its-Realization/4100119/ [2011-05-26]

A consideration of the impact of Poland's $1990$ Bill on Schools of Higher Education using an information technology conceptual framework [Dokument elektroniczny] / Norman L. BUTLER. — [Cracow : AGH], [2004]. — 14 s.. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/ [2007-02-19]. — Bibliogr. s. 12–13, Abstr.

Are some topics uncomfortable for Polish secondary school students to discuss during English classes? [Dokument elektroniczny] : a brief note / Norman L. BUTLER, Renata Pirog, Cary Elcome, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [S. l. : s. n.], [2011]. — 3 s.. — Tryb dostępu: http://goarticles.com/article/Are-some-topics-uncomfortable-for-Polish-secondary-school-students-to-discuss-during-English-classes-A-brief-note/4099961/ [2011-05-26]. — Bibliogr. s. 3

Institutions of higher education in Poland and Canadian Universities [Dokument elektroniczny] : a comparison using an information technology conceptual framework / Norman L. BUTLER, Ryszard Pachociński, Barry S. Davidson. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Cracow : AGH], [2005]. — 11 ekranów. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/ [2007-02-19]. — Bibliogr. ekran 10–11, Abstr.

Observations on native vs. nonnative EFL teachers in Poland [Dokument elektroniczny] / Catherine Smith, Norman L. BUTLER, Teresa Ann Hughes, David Herrington, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Cracow : AGH], [2007]. — 8 ekranów. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/ [2007-02-19]. — Wymagania systemowe: Adobe Acrobat Reader. — Bibliogr. ekran 7–8, Abstr.

Teaching English at Polish secondary schools [Dokument elektroniczny] / Norman L. BUTLER, Renata Pirog, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [S. l. : s. n.], [2010]. — 3 s.. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED513491.pdf [2011-05-26]. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 3, Abstr.

Teaching English to Polish post-secondary vocational institution learners [Dokument elektroniczny] / Norman L. BUTLER, Renata Pirog, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [UK : s. n.], [2011]. — 4 s.. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED513496.pdf [2011-05-25]. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 4, Abstr.

The intervention-emotion regulation training method [Dokument elektroniczny] / Jerzy Korzewsky, Norman L. BUTLER. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [UK : s. n.], [2011]. — 1 ekran. — Tryb dostępu: http://goarticles.com/article/3972021/ [2011-05-26]

The teaching of English in Polish educational institutions [Dokument elektroniczny] / Teresa Ann Hughes, Norman L. BUTLER, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [S. l. : s. n.], 2007. — Ekran 1–4. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED495206.pdf [2011-05-26]. — Wymagania systemowe: Adobe Acrobat Reader. — Bibliogr. ekran 4, Abstr.