Wykaz publikacji wybranego autora

Grzegorz Cios, dr inż.

adiunkt

Akademickie Centrum Materiałów i Nanotechnologii
ACMIN-zim, Zakład Inżynierii Materiałowej

  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / inżynieria materiałowa

[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk technicznych / dziedzina nauk technicznych / inżynieria materiałowa

Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0003-4269-5456 orcid iD

ResearcherID: E-5239-2015

Scopus: 56648051900

PBN: 5e7092b9878c28a04739b748

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)

1
  • [referat, 2014]
  • TytułFractography and microstructure analysis of pipe connector
    AutorzyR. DZIURKA, Ł. FROCISZ, K. GÓRECKI, G. CIOS
    ŹródłoEngineering, computer science and education, 2014 : 8textsuperscript{th} international conference : [5-7. 11. 2014 Bialka Tatrzanska] : the book of abstracts. — Krakow : Metallurgy and Foundry Commission Polish Academy of Sciences, Krakow ; Institute of Technology, Pedagogical University of Krakow, cop. 2014. — S. 6
2
  • [referat, 2014]
  • TytułMicrostructure and properties of as-cast and heat treated TiAl intermetallic alloy
    AutorzyG. CIOS, M. STĘPIEŃ, T. KOZIEŁ, P. BAŁA
    ŹródłoEngineering, computer science and education, 2014 : 8textsuperscript{th} international conference : [5-7. 11. 2014 Bialka Tatrzanska] : the book of abstracts. — Krakow : Metallurgy and Foundry Commission Polish Academy of Sciences, Krakow ; Institute of Technology, Pedagogical University of Krakow, cop. 2014. — S. 5
3
  • [referat, 2014]
  • TytułThe kinetics of phase transformations of undercooled austenite from $1050^{circ}C$ in hypereutectoid CrMnMo alloy steel
    AutorzyK. GÓRECKI, R. DZIURKA, P. BAŁA, G. CIOS, M. STĘPIEŃ
    ŹródłoEngineering, computer science and education, 2014 : 8textsuperscript{th} international conference : [5-7. 11. 2014 Bialka Tatrzanska] : the book of abstracts. — Krakow : Metallurgy and Foundry Commission Polish Academy of Sciences, Krakow ; Institute of Technology, Pedagogical University of Krakow, cop. 2014. — S. 8