Wykaz publikacji wybranego autora

Piotr Gaś, mgr

specjalista

* Uczelniane Centrum Informatyki
* UCI, * Uczelniane Centrum Informatyki


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: brak

ResearcherID: brak

Scopus: brak

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
  • Edukacja na odległość jako element przygotowania nauczycieli wobec wymagań społeczeństwa informacyjnego – doświadczenia kursu pilotażowego[Distance education as an element of teachers' preparation to the challenges of the information society – experience from the pilot course] / Anna DĘBSKA, Piotr GAŚ, Jan KUSIAK // W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : kształcenie zdalne – uwarunkowania, bariery, prognozy / pod red. Jacka Migdałka i Barbary Kędzierskiej. — Kraków : Rabid, 2003. — ISBN10: 8388668641. — S. 185–191

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2
  • Od nauczania stacjonarnego do e-learning : doświadczenia w kształceniu nauczycieli[From stationary teaching to e-learning : experiences in teachers' training] / Agnieszka CHRZĄSZCZ, Piotr GAŚ, Joanna KISIELEWSKA, Jan KUSIAK // W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : Internet w procesie kształcenia / pod red. Barbary Kędzierskiej i Jacka Migdałka. — Kraków : RABID, 2004. — S. 113–119. — Bibliogr. s. 119

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • SCORM – mity i rzeczywistośćSCORM – the myths and the reality / Piotr GAŚ // W: Akademia on-line / red. nauk. Jerzy Mischke. — Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2005. — ISBN10: 8374051701. — S. 249–256. — Bibliogr. s. 255–256

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4
  • Współpraca między studentem a wykładowcą w nauczaniu wspomaganym przez InternetA student and a tutor cooperation in distance learning by the Internet / Agnieszka CHRZĄSZCZ, Piotr GAŚ, Jan KUSIAK, Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Akademia on-line / red. nauk. Jerzy Mischke. — Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2005. — ISBN10: 8374051701. — S. 109–115. — Bibliogr. s. 114–115

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: