Wykaz publikacji wybranego autora

Krzysztof Kluza, dr inż.

adiunkt

Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej
WEAIiIB-kis, Katedra Informatyki Stosowanej


  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / informatyka techniczna i telekomunikacja


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk technicznych / dziedzina nauk technicznych / informatyka


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0003-1876-9603 orcid iD

ResearcherID: D-7659-2011

Scopus: 49661502600

PBN: 5e70922b878c28a04739115b

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
  • Encyklopedia semantyczna – odpowiedź na wymagania dietetykaSemantic encyclopedia – a response towards requirements of dieticians / Krzysztof Sarapata, Paweł Góra, Grzegorz J. NALEPA, Weronika T. ADRIAN, Krzysztof KLUZA, Marta Noga // Problemy Higieny i Epidemiologii : organ Polskiego Towarzystwa Higienicznego ; ISSN 1895-4316. — 2010 t. 91 nr 4, s. 517–521. — Bibliogr. s. 521

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2
  • HeKatE: Hybrydowe podejście do inżynierii systemów ekspertowych : metodologia, projektowanie, narzędzia[HeKatE: A hybrid approach to expert systems engineering : methodology, designing, and tools] / Szymon BOBEK, Weronika T. FURMAŃSKA, Krzysztof KACZOR, Krzysztof KLUZA, Agata Ligęza, Antoni LIGĘZA, Grzegorz J. NALEPA // W: Wiedza i komunikacja w innowacyjnych organizacjach : systemy ekspertowe – wczoraj, dziś, jutro : praca zbiorowa / pod red. Jerzego Gołuchowskiego i Barbary Filipczyk. — Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, 2010. — (Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach). — ISBN: 978-83-7246-601-3. — S. 57–68. — Bibliogr. dla całej książki s. 319–346

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • Zastosowanie systemów Wiki i semantycznych Wiki w procesie dydaktycznymApplication of Wiki and semantic Wiki systems in the teaching process / Krzysztof KLUZA // Edukacja : studia, badania, innowacje ; ISSN 0239–6858. — 2010 nr 2, s. 100–104. — Bibliogr. s. 104

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: