Wykaz publikacji wybranego autora

Norman Butler, dr

wykładowca

Studium Języków Obcych
SJO-zja, Zespół Języka Angielskiego


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: brak

ResearcherID: brak

Scopus: brak

OPI Nauka Polska




1
  • International update: are the recent reforms in Polish education making it harder for discipline to be maintained in schools? / Norman L. BUTLER, Barry S. Davidson, Kimberly Grantham Griffith, William Allan Kritsonis // The Lamar University Electronic Journal of Student Research [Dokument elektroniczny]. — Czasopismo elektroniczne. — 2007 Spring vol. 4, s. 1–4. — Wymagania systemowe: Adobe Acrobat Reader. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED495956.pdf [2011-05-24]. — Bibliogr. s. 4, Abstr.

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2
  • Learning tools for overcoming difficulties in structuring cooperative activities in EFL classrooms / Svetlana S. Kuklina, Norman L. BUTLER, William Allan Kritsonis, Kimberly Grantham Griffith // The Lamar University Electronic Journal of Student Research [Dokument elektroniczny]. — Czasopismo elektroniczne. — 2007 Spring, s. [1–3]. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Tryb dostępu: http://www.docstoc.com [2011-06-02]. — Bibliogr. s. [3], Abstr.. — Tekst dostępny po zalogowaniu

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • Native and non-native teachers of English in Polish schools-personal reflections / BUTLER N. L., Hughes T. A., Herrington D., Kritsonis W. // W: Aktual'nye problemy soveršenstvovaniâ prepodavaniâ inostrannyh âzykov v škole i  v vuze v svete ličnostno-orientirovannoj paradigmy : materialy meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii : g. Kirov, 14–15 fevralâ 2007 goda / Federal'noe agentstvo po obrazovaniû, Vâtskij gosudarstvennyj gumannitarnyj universitet. — Kirov, : [VGGU], 2007. — ISBN10: 5-93825-409-4. — S. 153–154. — Bibliogr. s. 154

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4
  • Observations on native vs. nonnative EFL teachers in Poland / Smith C., BUTLER N., Hughes Th. A., Herrington D., Kritsonis W. // W: Aktual'nye problemy soveršenstvovaniâ prepodavaniâ inostrannyh âzykov v škole i  v vuze v svete ličnostno-orientirovannoj paradigmy : materialy meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii : g. Kirov, 14–15 fevralâ 2007 goda / Federal'noe agentstvo po obrazovaniû, Vâtskij gosudarstvennyj gumannitarnyj universitet. — Kirov, : [VGGU], 2007. — ISBN10: 5-93825-409-4. — S. 182–185

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

5
  • Observations on native vs. nonnative EFL teachers in Poland [Dokument elektroniczny] / Catherine Smith, Norman L. BUTLER, Teresa Ann Hughes, David Herrington, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Cracow : AGH], [2007]. — 8 ekranów. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/ [2007-02-19]. — Wymagania systemowe: Adobe Acrobat Reader. — Bibliogr. ekran 7–8, Abstr.

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

6
  • The role of communication context, corpus-based grammar, and scaffolded interaction in ESL/EFL instruction / Smith C., BUTLER N. // W: Aktual'nye problemy soveršenstvovaniâ prepodavaniâ inostrannyh âzykov v škole i  v vuze v svete ličnostno-orientirovannoj paradigmy : materialy meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii : g. Kirov, 14–15 fevralâ 2007 goda / Federal'noe agentstvo po obrazovaniû, Vâtskij gosudarstvennyj gumannitarnyj universitet. — Kirov, : [VGGU], 2007. — ISBN10: 5-93825-409-4. — S. 178–181. — Bibliogr. s. 181

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

7
  • The teaching of English in Polish educational institutions [Dokument elektroniczny] / Teresa Ann Hughes, Norman L. BUTLER, William Allan Kritsonis. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [S. l. : s. n.], 2007. — Ekran 1–4. — Tryb dostępu: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED495206.pdf [2011-05-26]. — Wymagania systemowe: Adobe Acrobat Reader. — Bibliogr. ekran 4, Abstr.

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: