Wykaz publikacji wybranego autora

Maria Katarzyna Grzegorzewska, dr

adiunkt

Faculty of Humanities
WH-kssit


  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk społecznych / pedagogika

    [dyscyplina 2] dziedzina nauk społecznych / psychologia (50%)


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk humanistycznych / dziedzina nauk humanistycznych / nauki o zarządzaniu


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-7087-983X połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: brak

PBN: 5e70920b878c28a04738f060

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)





Liczba pozycji spełniających powyższe kryteria selekcji: 88, z ogólnej liczby 108 publikacji Autora


1
  • An investigation of coping strategies associated with teachers stress in Polish reality
2
  • Aspekty pracy nauczycieli szkół specjalnych
3
  • Aspekty pracy nauczycieli szkół specjalnych
4
  • Authority of teacher of technical and computer science based on students opinion
5
  • Bezpieczeństwo i porządek publiczny w systemie funkcjonowania państwa na przykładzie działań w dzielnicy Kraków-Nowa Huta jako wyzwania edukacji dla bezpieczeństwa
6
  • Bezpieczeństwo i zdrowie w pracy a stres oraz syndrom wypalenia zawodowego
7
  • Burnout and occupational stress among Polish teacher's explained by the Hobfoll's resources theory
8
  • Cele i zadania edukacji jutra – dyskurs interdyscyplinarny
9
  • Communication at school and its influence on the feeling of stress
10
  • Crowdfunding jako zjawisko aktywizujące społeczności małych i średnich miast na przykładzie Białej Podlaskiej
11
  • Człowiek w cyberprzestrzeni: obawy, zagrożenia, nadzieje
12
  • Człowiek w świecie kłamstwa
13
  • Czy nauczyciel ma prawo do stresu?
14
  • Czy nowoczesność w edukacji humanistycznej zawsze jest synonimem skuteczności?
15
  • Dodatkowy stres decyzyjny nauczyciela: dyscyplinować czy uczyć zasad małego człowieka-ucznia?
16
  • Education in Poland and Vietnam - organization and system's determinants
17
  • Edukacyjno-terapeutyczna propozycja pracy z dziećmi specjalnej troski
18
  • Efektywność działań online instytucji kultury w uzupełnieniu procesu edukacyjnego w czasie pandemii
19
  • Emocjonalna reakcja na stres
20
  • Europejskie miasta od nowa
21
  • Hobfoll's resources and the teacher's stress
22
  • Hobfoll's resources, social support, and stress in teaching profession
23
  • Indywidualne i organizacyjne czynniki a poziom stresu w zawodzie nauczyciela
24
  • Indywidualne i organizacyjne czynniki a poziom stresu w zawodzie nauczyciela
25
  • Instytucje kultury w czasach kryzysu