Wykaz publikacji wybranego autora

Maria Katarzyna Grzegorzewska, dr

adiunkt

Wydział Humanistyczny
WH-kssit, Katedra Studiów nad Społeczeństwem i Technologią

  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk społecznych / pedagogika

    [dyscyplina 2] dziedzina nauk społecznych / psychologia (50%)

[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk humanistycznych / dziedzina nauk humanistycznych / nauki o zarządzaniu

Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-7087-983X połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: brak

PBN: 5e70920b878c28a04738f060

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)

1

  • Dodatkowy stres decyzyjny nauczyciela: dyscyplinować czy uczyć zasad małego człowieka-ucznia? — [Additional teacher's decision-making stress: discipline or teach the rules of a small human-student?] / Katarzyna Maria GRZEGORZEWSKA // Edukacja Wczesnoszkolna ; ISSN 2544-2651. — 2018/2019 R. 2 nr 2, s. 75–77

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2

  • Traditional communication goals in the educational strategy of shaping the student — Miejsce tradycyjnych celów komunikacji w edukacyjnej strategii kształtowania ucznia / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2019 [z.] 19, s. 77–84. — Bibliogr. s. 83, Abstr., Streszcz.. — Publikacja dostępna od: 2019-06-10

  • słowa kluczowe: edukacja, kształcenie, komunikacja, strategia edukacyjna

    keywords: education, communication, educational strategy

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.5604/01.3001.0013.2206