Wykaz publikacji wybranego autora

Maria Katarzyna Grzegorzewska, dr

adiunkt

Wydział Humanistyczny
WH-kssit, Katedra Studiów nad Społeczeństwem i Technologią

  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk społecznych / pedagogika

    [dyscyplina 2] dziedzina nauk społecznych / psychologia (50%)

[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk humanistycznych / dziedzina nauk humanistycznych / nauki o zarządzaniu

Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-7087-983X połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: brak

PBN: 5e70920b878c28a04738f060

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)

1

  • Communication at school and its influence on the feeling of stress — Komunikacja w szkole i jej znaczenie dla odczuwania stresu / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 [z.] 18 nr spec.: Rola pedagogiki w rozwiązywaniu problemów współczesnego człowieka, s. 83–90. — Bibliogr. s. 89, Abstr., Streszcz.. — tekst: http://www.humanitas.edu.pl/resources/upload/dokumenty/Wydawnictwo/Pedagogika/Pedagogika_18_2018.pdf

  • słowa kluczowe: stres, wypalenie zawodowe, nauczyciel, szkoła, wewnętrzna komunikacja

    keywords: stress, school, internal communication, burnout, teacher

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2

  • Hobfoll's resources and the teacher's stress — Zasoby Hobfolla a stres w zawodzie nauczyciela / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 [z.] 17, s. 115–123. — Bibliogr. s. 121–122, Abstr., Streszcz.. — tekst: https://humanitas-pedagogika.publisherspanel.com/resources/html/article/details?id=192672

  • słowa kluczowe: stres, nauczyciel, Hobfoll, teoria zasobów, szkoła

    keywords: stress, school, teacher, Hobfoll, theory of resources

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3

  • Stres w zawodzie nauczyciela wynikający ze zmian w przestrzeni edukacyjnej i rzeczywistości społecznej — Stress in the teaching profession resulting from changes in the educational space and social reality / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna ; ISSN 2353-7140. — 2018 vol. 6 nr 2, s. 379–386. — Bibliogr. s. 385–386, Abstr.. — tekst: http://www.czasopismoippis.up.krakow.pl/wp-content/uploads/2015/01/Maria-Katarzyna-GRZEGORZEWSKA1.pdf

  • słowa kluczowe: stres, nauczyciel, przestrzeń edukacji, rzeczywistość społeczna, zmiana

    keywords: stress, teacher, social reality, change, space of education

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4

  • Teaching content of technology in Polish primary school / Maria GRZEGORZEWSKA, Henryk Noga, Piotr Migo, Zbigniew Małodobry // Sabiedrība, Integrācija, Izglītība = Society, Integration, Education ; ISSN 1691-5887. — 2018 vol. 3, s. 524–533. — Bibliogr. s. 533, Abstr.. — Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference : May 25\textsuperscript{th}–26\textsuperscript{th}, 2018

  • keywords: education, programme curriculum, educational reform

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.17770/sie2018vol1.3186

5

  • The sense of safety among children and teenagers in the light of empirical research / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Mariusz KAPUSTA, Henryk Noga, Piotr Paweł Migo // Sabiedrība, Integrācija, Izglītība = Society, Integration, Education ; ISSN 1691-5887. — 2018 vol. 2, s. 148–157. — Bibliogr. s. 156—157, Abstr.. — Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference : May 25\textsuperscript{th}–26\textsuperscript{th}, 2018

  • keywords: education, safety, responsibility, value, aggression, violence, authority

    Zobacz pełny wykaz publikacji Autora/Autorów: Mariusz Kapusta

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.17770/sie2018vol1.3155