Wykaz publikacji wybranego autora

Marcin Suder, dr

adiunkt

Wydział Zarządzania
WZ-spzme, Samodzielna Pracownia Zastosowań Matematyki w Ekonomii


  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk społecznych / ekonomia i finanse


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk społecznych / dziedzina nauk ekonomicznych / nauki o zarządzaniu


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-6279-7359 orcid iD

ResearcherID: ABF-8935-2020

Scopus: 57193137001

PBN: 5e70923a878c28a0473920a0

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
  • Digital technology and new relationship between learners and education providers [Dokument elektroniczny] : report III : Adult Social Inclusion in a Digital Environment [ASIDE]: exchange of good practices: 2019-1-PL01-KA204-065689 / Emil Velinov, Renata Ochoa-Dąderska, Luis Ochoa Siguencia, Javier Sanchez Garcia, Yeliz Nur Akarçay, Zofia Gródek-Szostak, Marcin SUDER, Anna Szeląg-Sikora, Marcin Niemiec, Jakub Sikora, Karolina Kotulewicz-Wisińska, Agnieszka Chęcińska-Kopiec. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Switzerland : CERN Data Centre], 2021. — 27 s.. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 23–26. — Projekt realizowany od września 2020 do marca 2021. — Publikacja dostępna online od: 2021-03-18. — M. Suder – afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza. — tekst: https://zenodo.org/record/4616165/files/aside_rep_3.pdf?download=1

  • keywords: adult education, ASIDE, INBIE, social inclusion, digital environment

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.5281/zenodo.4616165

2
  • Digital technology and new relationship between learners and education providers: the Polish case / Renata Ochoa-Dąderska, Gabriela Ochoa-Dąderska, Yeliz Nur Akarçay, Emil Velinov, Iva Brozova, Javier Sanchez Garcia, Zofia Gródek-Szostak, Agnieszka Chęcińska-Kopiec, Anna Szeląg-Sikora, Marcin Niemiec, Jakub Sikora, Agata Niemczyk, Karolina Kotulewicz-Wisińska, Marcin SUDER, Luis Ochoa Siguencia // W: ASIDE [Dokument elektroniczny] : Adult Social Inclusion in a Digital Environment : exchange of good practices. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — Częstochowa : Instytut Badań i Innowacji w Edukacji, 2021. — e-ISBN: 978-83-960065-0-9. — S. 62–69. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 79–82. — Publikacja dostępna online od: 2021-09-25. — M. Suder - afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie. — tekst: https://zenodo.org/record/5516367#.YWBaMVVBwdV

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • Instrumenty promocji energii odnawialnej przez sieci transferu technologii - wyniki badań : [abstrakt][Instruments for the promotion of renewable energy through technology transfer networks - research results] / Zofia Gródek-Szostak, Anna Szeląg-Sikora, Jakub Sikora, Luis Ochoa Siguencia, Marcin SUDER // W: Infrastruktura i środowisko w gospodarce o obiegu zamkniętym : materiały konferencyjne XXVII konferencji naukowej : Kościelisko (Polska), 10-11 maja 2021 = Infrastructure and environmental resources in circular economy : conference materials XXVII scientific conference. — [Polska : s. n.], [2021]. — S. 24. — M. Suder – afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4
  • Social learning in online environments / Renata Ochoa-Dąderska, Gabriela Ochoa-Dąderska, Zofia Gródek-Szostak, Anna Szeląg-Sikora, Marcin Niemiec, Jakub Sikora, Agata Niemczyk, Karolina Kotulewicz-Wisińska, Marcin SUDER, Luis Ochoa Siguencia // W: ASIDE [Dokument elektroniczny] : Adult Social Inclusion in a Digital Environment : best practice manual : digital competences necessary for developing ICT-based social inclusion initiatives / services. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — Częstochowa : Instytut Badań i Innowacji w Edukacji, 2021. — e-ISBN: 978-83-960065-1-6. — S. 7–22. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 18–22. — Publikacja dostępna online od: 2021-09-30. — M. Suder - afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie. — tekst: https://zenodo.org/record/5516369#.YWBfElVBwdV

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: