Wykaz publikacji wybranego autora

Ryszard Tadeusiewicz, prof. dr hab. inż.

profesor zwyczajny

Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej
WEAIiIB-kbib, Katedra Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej

[dyscyplina wiodąca] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / inżynieria biomedyczna


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk technicznych / dziedzina nauk technicznych / biocybernetyka i inżynieria biomedyczna


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-9675-5819

ResearcherID: A-8933-2017

Scopus: 7003526620

PBN: 895151

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
  • 30 lat minęło...
2
  • Analiza ruchów praksyjnych jako nowe narzędzie przydatne w tworzeniu graficznego interfejsu użytkownika
3
  • Attempt to construct a model for corona audible noise from UHV power lines using artificial intelligence methods
4
  • Automatyczne rozumienie sygnałów
5
  • Automatyka i Robotyka w Akademii Górniczo-Hutniczej
6
  • Drodzy Młodzi Przyjaciele
7
  • Dwie dorodne córy naszej Almae Matris
8
  • Elektroniczny dokument - tak, ale jaki?
9
  • Ile kosztuje kształcenie?
10
  • Ile kosztuje kształcenie kadr naukowych i kto za to płaci?
11
  • Ile kosztuje profesor?
12
  • Kierunki kształcenia kadr inżynierskich dla górnictwa i energetyki w rozpoczynającym się XXI wieku
13
  • Komputer i probówka
14
  • Kształtowanie dobrej kreatywności uczniów i eliminacja kreatywności szkodliwej w programie nauczania technik informacyjnych
15
  • List JM Rektora AGH do redaktora naczelnego pisma “Computerworld”
16
  • [List JM Rektora AGH do redaktora naczelnego tygodnika „Newsweek”]
17
  • Machine perception and automatic understanding of medical visualizations
18
  • Methods of voice signal analysis using artificial intelligence methods
19
  • Metody i systemy komputerowe w badaniach naukowych i projektowaniu inżynierskim
20
  • Myślące komputery
21
  • Na obraz i podobieństwo
22
  • Nauczanie komputerowe – obok czy zamiast nauczyciela?
23
  • (Nie) każdy umie nieść kaganek oświaty
24
  • Nowe badania Społeczeństwa Informacyjnego czy badania Nowego Społeczeństwa Informacyjnego?
25
  • Nowe możliwości klasyfikacji oraz inteligentnego wyszukiwania informacji w multimedialnych bazach danych oparte na koncepcji automatycznego rozumienia obrazów