Wykaz publikacji wybranego autora

Ryszard Tadeusiewicz, prof. dr hab. inż.

profesor zwyczajny

Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej
WEAIiIB-kbib, Katedra Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej


  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / inżynieria biomedyczna


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk technicznych / dziedzina nauk technicznych / biocybernetyka i inżynieria biomedyczna


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-9675-5819 orcid iD

ResearcherID: A-8933-2017

Scopus: 7003526620

PBN: 5e7091f2878c28a04738d8b7

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
2
  • Advances and perspectives in using medical informatics for steering surgical robots in welding and training of welders applying long-distance communication links[Postępy i perspektywy wykorzystania informatyki medycznej do sterowania robotami chirurgicznymi w spawaniu i szkoleniu spawaczy korzystających z połączeń komunikacji na duże odległości] / Zbigniew Prusak, Ryszard TADEUSIEWICZ, Ryszard Jastrzębski, Ilona JASTRZĘBSKA // Przegląd Spawalnictwa = Welding Technology Review / Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich ; ISSN 0033-2364. — 2020 vol. 92 no. 5, s. 37–49. — Bibliogr. s. 49, Abstr.. — Publikacja dostępna online od: 2020-06-15. — tekst: http://www.pspaw.pl/index.php/pspaw/article/view/1116/1135

    orcid iD
  • keywords: augmented reality, weld pool, welding mask, artificial intelligence in welding, remote welding

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.26628/wtr.v92i5.1116

3
  • Archipelag sztucznej inteligencji, Cz. 1[Artificial intelligence archipelago, Pt. 1] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Napędy i Sterowanie ; ISSN 1507-7764. — 2020 R. 22 nr 12, s. 26–40. — Bibliogr. s. 40

    orcid iD
  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4
  • Artificial Intelligence and Soft Computing : 19th International Conference, ICAISC 2020 : Zakopane, Poland, October 12–14, 2020 : proceedings, Pt. 1 / eds. Leszek Rutkowski, Rafał Scherer, Marcin Korytkowski, Witold Pedrycz, Ryszard TADEUSIEWICZ, Jacek M. Zurada. — Cham : Springer Nature Switzerland, cop. 2020. — XXI, 728 s.. — (Lecture Notes in Computer Science ; ISSN 0302-9743 ; LNCS 12415. Lecture Notes in Artificial Intelligence). — Bibliogr. przy rozdz.. — ISBN: 978-3-030-61400-3 ; e-ISBN: 978-3-030-61401-0

    orcid iD
  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.1007/978-3-030-61401-0

5
  • Artificial Intelligence and Soft Computing : 19th International Conference, ICAISC 2020 : Zakopane, Poland, October 12–14, 2020 : proceedings, Pt. 2 / eds. Leszek Rutkowski, Rafał Scherer, Marcin Korytkowski, Witold Pedrycz, Ryszard TADEUSIEWICZ, Jacek M. Zurada. — Cham : Springer Nature Switzerland, cop. 2020. — XXII, 534 s.. — (Lecture Notes in Computer Science ; ISSN 0302-9743 ; LNCS 12416. Lecture Notes in Artificial Intelligence). — Bibliogr. przy rozdz.. — ISBN: 978-3-030-61533-8 ; e-ISBN: 978-3-030-61534-5

    orcid iD
  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.1007/978-3-030-61534-5

6
  • Automatyczne tłumaczenia - dawniej i dziś[Automatic translations - past and present] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 158 (8.07.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

7
  • Blaski i cienie sieci 5G[The highlights and shadows of the 5G network] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 270 (18.11.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

8
  • Błonia jako miejsce ważnych wydarzeń[Błonia as a place of important events] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 146 (24.06.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

9
  • Chcesz mieć dobry nastrój? : zadbaj o swoje bakterie![Do you want a good mood? : take care of your bacteria!] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 282 (02.12.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

10
  • Cud techniki i sztuki sprzed 2300 lat[A miracle of technology and art from 2300 years ago] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 182 (05.08.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

11
  • Człowiek w świecie mediów[Man in the world of media] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Myślenicka [Dokument elektroniczny]. — Czasopismo elektroniczne ; ISSN 1232-0080. — 2020 nr 8 (25.02.2020), ekran [1–3]. — tekst: http://gazeta.myslenice.pl/czlowiek-w-swiecie-mediow

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

12
13
  • Czy i jak rozwój technologii cyfrowych można wykorzystać w systemie kształcenia i doskonalenia nauczycieli oraz jak zmieniają one rolę i status zawodowy nauczyciela? : [odpowiedź eksperta][Can the development of digital technologies be used in the teacher education and training system and how do they change the role and professional status of teachers? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 124–125

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

14
  • Czy i jak technologie cyfrowe mogą przyczynić się do wzmocnienia autonomii uczniów, ich podmiotowości, samodzielności i odpowiedzialności, umożliwiając w większym stopniu planowanie własnej pracy, zindywidualizowany wybór przedmiotów (treści kształcenia), rodzajów aktywności edukacyjnej oraz miejsca, czasu i tempa realizacji zadań? : [odpowiedź eksperta][Can digital technologies and how can digital technologies contribute to strengthening students' autonomy, subjectivity, independence and responsibility, enabling to a greater extent planning their own work, individualized choice of subjects (educational content), types of educational activity as well as place, time and pace of task implementation? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 160–161

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

15
  • Czy i jak technologie cyfrowe mogą sprawić, że realne stanie się wyrażone niegdyś przez Alberta Einsteina pragnienie, by „nauka w szkołach była prowadzona w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar, a nie za ciężki obowiązek”? : [odpowiedź eksperta][Can digital technologies make reality the desire, once expressed by Albert Einstein, that ”learning in schools is conducted in such a way that students consider it a valuable gift, not a heavy duty”? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 45–46

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

16
  • Czy i jak technologie cyfrowe mogą ułatwiać uzupełnianie (zastępowanie) systemu klasowo-lekcyjnego elastyczną, zorganizowaną sieciowo przestrzenią uczenia się, wspierać udział kształcenia pozaszkolnego i pozaformalnego w rozwoju dzieci i młodzieży - odejście od kształcenia grup wyłącznie homogenicznych wiekowo oraz wyrównywanie szans? : [odpowiedź eksperta][Can digital technologies facilitate supplementing (replacing) the classroom-lesson system with a flexible, networked learning space, and support the participation of extracurricular and non-formal education in the development of children and adolescents - abandoning education for age-homogeneous groups and providing equal opportunities? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 77–78

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

17
  • Czy i jak technologie cyfrowe umożliwiają zmianę założeń i podstawy programowej, kanonu kształcenia ogólnego oraz wzbogacenie tradycyjnego kształcenia programami autorskimi oraz projektami między- i ponadprzedmiotowymi? : [odpowiedź eksperta][Whether and how digital technologies make it possible to change the assumptions and core curriculum, the canon of general education and enrich traditional education with proprietary programs and projects between and above subjects? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 100

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

18
  • Czy i jak technologie cyfrowe zmieniają uprawnienia oraz zakres obowiązków i odpowiedzialności dyrektora szkoły? : [odpowiedź eksperta][If and how digital technologies change the powers, responsibilities and responsibilities of the school head? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 112

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

19
  • Czy i jak technologie mogą przyczynić się do wzmocnienia kształcenia praktycznego w polskiej szkole? : [odpowiedź eksperta][Can technologies contribute to strengthening practical education in Polish schools and how? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 193

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

20
  • Czy to GAFA rządzi współczesnym światem?[Does GAFA rule the modern world?] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 23 (29.01.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

21
  • Czym jest respirator?[What is a respirator?] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 288 (09.12.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

22
  • Dbajmy o bezpieczeństwo pieszych na drogach[Let's take care of the safety of pedestrians on the roads] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 294 (16.12.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

23
24
25
  • Doceńmy oświetlenie ulic naszych miast[Let's appreciate the lighting of the streets of our cities] / Ryszard TADEUSIEWICZ // Gazeta Krakowska ; ISSN 2353-6144. — Tytuł poprz.: Polska Gazeta Krakowska ; ISSN: 1898-3138. — 2020 nr 276 (25.11.2020), s. 2

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: