Czy i jak rozwój technologii cyfrowych można wykorzystać w systemie kształcenia i doskonalenia nauczycieli oraz jak zmieniają one rolę i status zawodowy nauczyciela? : [odpowiedź eksperta] — [Can the development of digital technologies be used in the teacher education and training system and how do they change the role and professional status of teachers? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 124–125

Czy i jak technologie cyfrowe mogą przyczynić się do wzmocnienia autonomii uczniów, ich podmiotowości, samodzielności i odpowiedzialności, umożliwiając w większym stopniu planowanie własnej pracy, zindywidualizowany wybór przedmiotów (treści kształcenia), rodzajów aktywności edukacyjnej oraz miejsca, czasu i tempa realizacji zadań? : [odpowiedź eksperta] — [Can digital technologies and how can digital technologies contribute to strengthening students' autonomy, subjectivity, independence and responsibility, enabling to a greater extent planning their own work, individualized choice of subjects (educational content), types of educational activity as well as place, time and pace of task implementation? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 160–161

Czy i jak technologie cyfrowe mogą sprawić, że realne stanie się wyrażone niegdyś przez Alberta Einsteina pragnienie, by „nauka w szkołach była prowadzona w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar, a nie za ciężki obowiązek”? : [odpowiedź eksperta] — [Can digital technologies make reality the desire, once expressed by Albert Einstein, that ”learning in schools is conducted in such a way that students consider it a valuable gift, not a heavy duty”? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 45–46

Czy i jak technologie cyfrowe mogą ułatwiać uzupełnianie (zastępowanie) systemu klasowo-lekcyjnego elastyczną, zorganizowaną sieciowo przestrzenią uczenia się, wspierać udział kształcenia pozaszkolnego i pozaformalnego w rozwoju dzieci i młodzieży - odejście od kształcenia grup wyłącznie homogenicznych wiekowo oraz wyrównywanie szans? : [odpowiedź eksperta] — [Can digital technologies facilitate supplementing (replacing) the classroom-lesson system with a flexible, networked learning space, and support the participation of extracurricular and non-formal education in the development of children and adolescents - abandoning education for age-homogeneous groups and providing equal opportunities? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 77–78

Czy i jak technologie cyfrowe umożliwiają zmianę założeń i podstawy programowej, kanonu kształcenia ogólnego oraz wzbogacenie tradycyjnego kształcenia programami autorskimi oraz projektami między- i ponadprzedmiotowymi? : [odpowiedź eksperta] — [Whether and how digital technologies make it possible to change the assumptions and core curriculum, the canon of general education and enrich traditional education with proprietary programs and projects between and above subjects? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 100

Czy i jak technologie cyfrowe zmieniają uprawnienia oraz zakres obowiązków i odpowiedzialności dyrektora szkoły? : [odpowiedź eksperta] — [If and how digital technologies change the powers, responsibilities and responsibilities of the school head? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 112

Czy i jak technologie mogą przyczynić się do wzmocnienia kształcenia praktycznego w polskiej szkole? : [odpowiedź eksperta] — [Can technologies contribute to strengthening practical education in Polish schools and how? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 193

Jak szkoła może przeciwdziałać zagubieniu dzieci i młodzieży w świecie dezinformacji i manipulacji, fałszywych wiadomości, nieufności, mowy nienawiści i polaryzacji społecznej, pomna słów Thomasa Jeffersona, że „społeczeństwo demokratyczne zależy od dobrze poinformowanych i wykształconych obywateli”? : [odpowiedź eksperta] — [How can a school prevent the confusion of children and young people in a world of disinformation and manipulation, fake news, distrust, hate speech and social polarization, remembering Thomas Jefferson's words that ”a democratic society depends on well-informed and educated citizens”? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 223

Jaka powinna być wykorzystująca najnowsze technologie edukacja przyszłości? : [odpowiedź eksperta] — [How should the education of the future using the latest technologies be? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 205–206

Koncepcja automatycznej sadzarki do sadzonek z zakrytym systemem korzeniowym — [The concept of an automatic planter for seedlings with a covered root system] / Paweł Tylek, Józef Walczyk, Janusz Sowa, Grzegorz Szewczyk, Mariusz Kormanek, Marcin Pietrzykowski, Tadeusz Juliszewski, Paweł Kiełbasa, Marek Szychta, Florian Adamczyk, Jan Szczepaniak, Tomasz Szulc, Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Nowoczesne technologie i inżynieria w zrównoważonym użytkowaniu lasu : monografia / pod red. Anny Klamerus-Iwan. — Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego, 2020. — ISBN: 978-83-66602-04-5. — S. 451–464. — Bibliogr. s. 462–464, Abstr.. — Toż pod adresem {https://kulitl.urk.edu.pl/zasoby/181/LESNICY_KONFERENCJA.pdf}. — R. Tadeusiewicz - afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza

Mechanizacja i automatyzacja zabiegu przedsiewnej skaryfikacji żołędzi — [Mechanization and automation of pre-sowing acorn scarification] / Paweł Tylek, Józef Walczyk, Tadeusz Juliszewski, Paweł Kiełbasa, Zdzisław Kaliniewicz, Florian Adamczyk, Jan Szczepaniak, Ryszard TADEUSIEWICZ, Mirosław JABŁOŃSKI, Jakub Klocek, Adam PIŁAT, Łukasz Mateusiak // W: Nowoczesne technologie i inżynieria w zrównoważonym użytkowaniu lasu : monografia / pod red. Anny Klamerus-Iwan. — Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego, 2020. — ISBN: 978-83-66602-04-5. — S. 433–450. — Bibliogr. s. 447–450, Abstr.. — Toż pod adresem {https://kulitl.urk.edu.pl/zasoby/181/LESNICY_KONFERENCJA.pdf}. — R. Tadeusiewicz, M. Jabłoński, A. Piłat - afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza

Robotic surgery in otolaryngology / Joanna Szaleniec, Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Simulations in medicine : computer-aided diagnostics and therapy / ed. Irena Roterman-Konieczna. — Berlin ; Boston : Walter de Gruyter GmbH, cop. 2020. — Dod. e-ISBN (EPUB) 978-3-11-067691-4. — ISBN: 978-3-11-066687-8 ; e-ISBN: 978-3-11-066721-9. — S. 117–127. — Bibliogr. s. 125–127. — tekst: https://www.degruyter.com/downloadpdf/title/561095

W jakim stopniu i jak nowe technologie mogą ułatwić wprowadzenie dzieci i młodzieży w świat kultury i wartości oraz przygotować do aktywnego w nim uczestnictwa? : [odpowiedź eksperta] — [To what extent and how can new technologies facilitate the introduction of children and youth into the world of culture and values and prepare them for active participation in it? : answer by the expert] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji : 10 pytań do ludzi nauki / pod red. Macieja Tanasia. — Warszawa : Wydawnictwo DiG, 2020. — U dołu okładki: NASK. — ISBN: 978-83-286-0149-9. — S. 177

Wprowadzenie — [Introduction] / Ryszard TADEUSIEWICZ // W: Filozofia poszukiwań naukowych / Wojciech Górecki. — [Nowy Sącz : GOLDRUK Wojciech Golachowski], 2020. — ISBN: 978-83-86695-08-9. — S. 5–6