Wykaz publikacji wybranego autora

Andrzej Ożadowicz, dr hab. inż., prof. AGH

profesor nadzwyczajny

Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej
WEAIiIB-keaspe, Katedra Energoelektroniki i Automatyki Systemów Przetwarzania Energii

  • 2023

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / automatyka, elektronika, elektrotechnika i technologie kosmiczne

  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / automatyka, elektronika i elektrotechnika

Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0002-9186-2444 orcid iD

ResearcherID: I-2990-2012

Scopus: 55447893300

PBN: 5e70922c878c28a0473911b0

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)

1

  • Interactivity — a key element of blended learning with flipped classroom approach / Andrzej OŻADOWICZ // W: ICELIE 2022 [Dokument elektroniczny] : 9th IEEE International Conference on e-Learning in Industrial Electronics : Brussels, Belgium, 17 - 20 October, 2022 : proceedings. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Piscataway] : IEEE, cop. 2022. — Dod. ISBN: 978-1-6654-8991-1. — e-ISBN: 978-1-6654-8990-4. — S. [1–6]. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. [6], Abstr.. — Publikacja dostępna online od: 2022-12-08. — tekst: https://ieeexplore-1ieee-1org-1000047it0149.wbg2.bg.agh.edu.pl/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=9969439

    orcid iD

  • keywords: design thinking, Padlet, engineering higher education, flipped classroom, blended learning, project-based learning

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.1109/ICELIE55228.2022.9969439